Kerstboom en versiering kopen in het winkeltje. (Fop)cadeautjes inpakken. Is het inpakpapier groot genoeg? Passen en meten met inpakpapier, zodat het cadeautje helemaal verstopt is. Zelf dichtplakken met plakband, en dan nog een lint errond. Een grote Kerstboom versieren met hamertje tik. Schilderen van een Kerstboom met Kerstballen. Lussen (slingers) schrijven in de Kerstboom. Van groot (reuze Kerstboom op de speelplaats) naar kleiner (Kerstboom
Meer lezen »
Tijdens de maand december maakten we kennis met Krokkie de krokodil, hij woont in onze klas.Krokkie is dol op letters! Samen met Krokkie zochten we een voorwerp in de klas dat begint met de letter S. Wie heeft er een S in zijn naam? … Sinterklaas ook!We knipten en plakten de letter S vol met speelgoed.
We knutselen een mijter van Sint Maarten door te stempelen met stukken stof en verf en we stempelen onze naam met letterstempels.We tekenen een verlichtte weg in het donker op de lichtbak en spelen spelletjes.Daarna zingen we het echte Mechelse Sinte Mette – lied met de hele school en worden beloond met lekkere snoepjes!
We kregen bezoek van kabouter Wobbel en kabouter Pinnenmuts in onze klas. We zongen samen “op een grote paddenstoel…” en maakten een herfstkroon. We maakten zandtaartjes met herfstvruchten en schilderden een paddenstoel groter dan een kabouter. Ook hielpen we kabouter Wobbel met het wegen van herfstvruchten voor de dieren in het bos en oefenden het schrijven van cirkels door heel veel paddenstoelen met stippen
Meer lezen »
We brachten allemaal een tak mee naar de klas. Wat is er even groot als, groter of kleiner dan onze tak? We gingen op zoek in de klas.Hoeveel schoenen lang is onze tak? En we rangschikten alle takken van kort naar lang.Daarna gingen we meten met meetblokjes.We gingen ook op herfstwandeling naar de tuin van het Aartsbisschoppelijk paleis en brachten heel wat herfstschatten mee naar
Meer lezen »
Samen met het kleurenmonster leerden we onze gevoelens beter kennen. Net zoals het kleurenmonster, gaven we aan elk gevoel een kleur. We knipten, plakten, schilderden een kleurenmonster.We speelden en telden met knopen in de knopenbak, we leerden gezichtsuitdrukkingen door met plasticine te boetseren, we maakten een boze tekening op boze muziek, we speelden rollenspel om elkaars gevoelens te leren kennen en nog zo veel meer.
Meer lezen »
Wandelzoektocht rond de school, welke verkeersborden vinden we terug? Stappen en trappen tijdens de Strapdag. In de klas knippen en plakken we een stratenplan van Mechelen.
Samen een grote parachute maken, acrobatie in de turnzaal, balsporten op de achterste speelplaats, een fietsparcours vooraan …
